MEDIA POWERPOINT SEBAGAI PERSENTASE MULTIMEDIA
PEMBELAJARAN KIMIA HASIL PENGEMBANGAN
Pembelajaran kimia hasil pengembangan dapat di lakukan
pada mataeri kimia yaitu “Penurunan Titik Beku”.Media
penyampaiaan yang digunakan adalah Powerpoint. Power Point adalah
alat bantu presentasi, biasanya digunakan untuk menjelaskan suatu hal yang
dirangkum dan dikemas dalam slide Power Point. Sehingga pembaca dapat
lebih mudah memahami penjelasan kita melalui visualisasi yang terangkum di
dalam slide.
Aplikasi multimedia dalam proses pembelajaran ditujukan untuk menyalurkan pesan (pengetahuan, keterampilan, dan sikap) serta merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa sehingga proses pembelajaran mencapai tujuan dan dapat terkendali. Pengembangan media presentasi harus dilakukan sesuai dengan prinsip-prinsip pengembangan media pembelajaran. Yang harus diperhatikan dalam membuat bahan ajar dengan menggunakan power point adalah isi materi yang akan disampaikan dan cara menyajikannya kepada siswa. Sehingga penggunaan power point pada proses pembelajaran dapat maksimal.
Penggunaan media pada proses pembelajaran dapat membantu untuk tercapainya tujuan intruksional. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan media pembelajaran multimedia presentasi, yaitu berupa power point. Multimedia ini dipilih, karena dalam penggunaannya melibatkan berbagai indera sehingga siswa dapat belajar dengan mudah. Semakin banyak alat indera yang digunakan unuk menerima dan mengolah informasi semakin besar kemungkinan informasi tersebut dimengerti dan dapat dipertahankan dalam ingatan. Pendapat ini sejalan dengan kerucut pengalaman dari Edgar Dale.
Aplikasi multimedia dalam proses pembelajaran ditujukan untuk menyalurkan pesan (pengetahuan, keterampilan, dan sikap) serta merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa sehingga proses pembelajaran mencapai tujuan dan dapat terkendali. Pengembangan media presentasi harus dilakukan sesuai dengan prinsip-prinsip pengembangan media pembelajaran. Yang harus diperhatikan dalam membuat bahan ajar dengan menggunakan power point adalah isi materi yang akan disampaikan dan cara menyajikannya kepada siswa. Sehingga penggunaan power point pada proses pembelajaran dapat maksimal.
Penggunaan media pada proses pembelajaran dapat membantu untuk tercapainya tujuan intruksional. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan media pembelajaran multimedia presentasi, yaitu berupa power point. Multimedia ini dipilih, karena dalam penggunaannya melibatkan berbagai indera sehingga siswa dapat belajar dengan mudah. Semakin banyak alat indera yang digunakan unuk menerima dan mengolah informasi semakin besar kemungkinan informasi tersebut dimengerti dan dapat dipertahankan dalam ingatan. Pendapat ini sejalan dengan kerucut pengalaman dari Edgar Dale.
Dibawah
ini merupakan Slide Power point yang ditampilkan untuk presentasi multimedia
pembelajaran kimia hasil pengembangan:
Media powerpoint yang telah anda buat untuk pembelajaran kimia sudah cukup bagus karena menyangkut materi yang ingin disampaikan serta siswa juga lebih mudah memahami penjelasan melalui visualisasi yang terangkum di dalam slide.
BalasHapusassalamualaikum wr wb, saya ingin bertanya kepada saudari vini, apakah keuntungan dan kekurangan dari media pembelajaran powerpoint yang saudari buat, ?
BalasHapussaya frandi mardiansyah, saya ingin menjawab pertanyaan dari saudari suci rosmaida. kelebihan media power point ini adalah guru bisa merancang sendiri apa yang ia ingin sampaikan dan guru bisa membuat media ini semenarik mungkin.
Hapusapakah media ppt sudah menunjang semua materi yang akan anada berikan ?
BalasHapusassalamualaikum wr wb. tolong jelasksan apakah menurut anda media power point disini sudah cukup efektif untuk diterapkan dalam menyajikan suatu pembelajaran,serta apakah ada kendala yang akan di alami seorang guru dalam menggunakan media ini?
BalasHapusapakah ada media lain yang dapat di gunakan dalam menyampaikan suatu materi pembelajaaran?
BalasHapussaya akan mencoba menjawab pertanyaan saudari suci :
BalasHapusBanyak orang yang menggunakan power point sebagai media pembelajaran, hal itu dikarenakan program ini memiliki beberapa keunggulan, antara lain sebagai berikut:
1. Penyajiannya lebih menarik karena adanya warna huruf dan animasi.
2. Guru tidak perlu banya menerangkan bahan ajar yang sedang disajikan.
3. Pesan yang disampaikan mudah dipahami, apalagi jika slide yang ditampilkan tidak membosankan dan menarik.
4. Mudah dibawa kemana-mana, dengan memindahkan file ke dalam CD ataupun flashdisk.
Selain memiliki keunggulan, power point juga memiliki berbagai kelemahan, kelemahan-kelemahannya antara lain sebagai berikut:
1. Harus ada persiapan waktu dan tenaga dalam mendisain materi pada microsoft office power point.
2. Guru harus menyiapkan PC utuk presentasi di depan kelas.
3. Guru harus mengetahui ruangan yang digunakan, agar pada saat menyampaikan proses pembelajaran dengan media microsoft office power point tidak terjadi hambatan seperti font yang tidak terbaca karena ruangan terlalu terang ataupun terjadi pemadaman listrik.
saya akan mencoba menjawab pertanyaan saudari miranda, yaitu mneggunakan media MOODLE dan Schoology. terimakasih
BalasHapusassalamualaikum, saya ingin bertanya dari banyaknya materi kimia yang ada. kenapa anda memilih materi penentuan titik beku ? terimakasih
BalasHapussaya akan mencoba menjawab pertanyaan saudara masbun
BalasHapusKelebihan penggunaan power point sebagai berikut:
Hapusa.Lebih merangsang anak untuk mengetahui lebih jauh informasi tentang bahan ajar yang tersaji.
b.Pesan informasi secara visual mudah dipahami peserta didik.
c.Tenaga pendidik tidak perlu banyak menerangkan bahan ajar yang sedang disajikan.
d.Dapat diperbanyak sesuai kebutuhan, dan dapat dipakai secara berulang-uang
e.Dapat disimpan dalam bentuk data optik atau magnetik. (CD/ Disket/ Flashdisk), sehingga praktis untuk di bawa ke mana-mana.
f.Penyajiannya menarik karena ada permainan warna, huruf dan animasi, baik
animasi teks maupun animasi gambar atau foto.
Dari kelebihan ini lah media yang dipakai dapat menunjang pembelajaran
saya akan mencoba menjawab pertanyaan saudari lilis
BalasHapusMedia ppt efektif digunakan tetapi terdapat kendala yaitu a. Membutuhkan keahlian yang lebih untuk dapat membuat power point yang benar dan menarik.
Hapusb. Dibutuhkan kesabaran dan tahap demi tahap untuk menyusun dan membuat power point sehingga membutuhkan waktu yang tidak sedikit.
c. Anak didik terkadang lebih memperhatikan animasi dalam power point dibandingkan materinya jadi jangan gunakan animasi yang tidak perlu
Saya akan mencoba menjawab pertanyaan saudari miranda
BalasHapusDilihat dari sifatnya, media dibagi ke dalam:
HapusMedia Auditif
Media ini hanya mengandalkan kemampuan suara saja, seperti radio, cassette recorder. Media ini tidak cocok untuk orang tuli atau mempunyai kelainan dalam pendengaran.
Media Visual
Media ini hanya mengandalkan indra penglihatan. Media visual ini ada yang menampilkan gambar diam seperti strip (film rangkai), slides (film bingkai) foto, gambar atau lukisan. Ada pula media visual yang menampilkan gambar atau symbol yang bergerak seperti film kartun.
Media Audiovisual
Media ini mempunyai unsur suara dan unsur gambar. Jenis media ini mempunyai kemampuan yang lebih baik dan lebih menarik, karena meliputi kedua jenis media yang pertama dan kedua. Media ini terbagi lagi menjadi beberapa bagian, yaitu Audiovisual diam, audiovisual gerak, audiovisual murni, dan audio visual tidak murni.
Dilihat dari kemampuan jangkauannya, media dibagi ke dalam:
Media dengan daya liput luas dan serentak, seperti radio dan televisi. Melalui media ini siswa dapat mempelajari hal-hal atau kejadian-kejadian yang actual secara serentak tanpa harus menggunakan ruangan khusus. Penggunaan media ini tidak terbatas oleh tempat dan ruang serta dapat menjangkau jumlah anak didik yang banyak dalam waktu yang sama.
Media dengan daya liput yang terbatas oleh ruang dan tempat, media ini dalam penggunaannya membutuhkan ruang dan tempat yang khusus seperti film, sound slide. Film, yang harus menggunakan tempat yang tertutup dan gelap.
Saya akan mencoba menjawab pertanyaan saudara yamin . Pemilihan materi ini dikarenakan merupakan materi yang mudah dicari referensi pembuatan media yang ada . Materi ini merupakan materi yang memiliki rumus dan diagram yang harus dijelaskan secara visual
BalasHapusKiya ketahui bahwa media power poin ini dalam kalangan siswa dan siswi adalah media yang di anggap membosankan,bagaimana tindakan anda dalam hal ini
BalasHapusbaiklah saya akan mencoba membantu menjawab, yaitu dengan cara venambahkan animasi yang sesuai dengan materi yang akan di sampaikan dan pemilihan warna yang menarik.terimakasih
HapusSaya ingin bertanya apakah media ini dapat diterapkan baik itu disekolah yang ada di perkotaan atau di perdesaan ?
BalasHapus